І. Ю. Павлюк Кондратова Л. О.,  icon

І. Ю. Павлюк Кондратова Л. О., 






Скачати 438.9 Kb.
знайти схожі
НазваІ. Ю. Павлюк Кондратова Л. О., 
Сторінка23/28
Разместил(а)Л. О. Кондратова
Дата конвертації12.02.2012
Розмір438.9 Kb.
ТипДокументы
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

Територія Харківської області входить до складу 
газонафтоносних регіонів України. Останнім часом 
доведено газонафтоносність території, що прилягає 
до міста Харкова. Відкрито Юліївське, Караванське, 
Скворецьке, Островерхівське, Безлюдівське та інші 
родовища (вчитель показує їх на карті Харківської 
області
). Це принципово нова територія площею 96 
тис. км. В області розробляють 21 родовище природ-
ного газу, 4 родовища нафти, 20 родовищ газового 
конденсату.
4. Робота з наочністю з елементами бесіди.
Перед кожним учнем (або одна на групу) зна-
ходиться таблиця горючих корисних копалин Хар-
ківщини.
— Назвіть родовища газу (вчитель показує на 
карті).
— Які з них ви знаєте?
— Які тверді горючі корисні копалини видобува-
ють у нашій області?
— Назвіть їхні родовища.
Горючі корисні копалини Харківщини
Назва
Умовний знак
Родовища
Козіївське, 
Дружелюбівське, 
Нафта
Островерхівське, 
Скворецьке
Сахалінське, 
Березівське, 
Степове, 
Коробочкінське, 
Волохівське, 
Червоноярське, 
Західно-
Хрестищанське, 
Мелихівське, 
Медведівське, 
Газ
Східно-
Медведівське, 
Зайцівське, 
Шебелинське, 
Єфремівське, 
Західно-Соснівське, 
Кегичівське, 
Ланнівське, 
Співаківське, 
Миролюбівське
119

Кам’яне 
Петрівське, 
вугілля
Лозівське
Заводське, 
Буре вугілля
Сухокам’янське, 
Новодмитрівське
Запаси практично 
Торф
не розробляються
5. Слово вчителя.
На території поширені й розробляються немета-
леві корисні копалини для хімічної промисловості: 
фосфорити, солі типу кам’яної і калійної. Будівельні, 
вогнетривкі й абразивні корисні копалини представ-
лені в нашій області найбільше. Це — мінеральні 
барвники, глини всіх видів і напрямів застосування; 
піски формувальні, будівельні, для склярської про-
мисловості, гравій, цементна сировина, крейда, гіпс, 
щебінь та будівельне каміння, вапняки. Основне 
призначення за незначним винятком — задоволення 
потреб області.
6. Робота з таблицею.
Родовища неметалевих корисних копалин 
Харківщини
Умовний
Назва
Родовище
знак
Синичино-Яреміївське, 
Фосфорити
Малокомишуватське
Гіпс
Корульське
Гаражівське, Малокомишуватське, 
Вапняк
Смирнівське, Заводське, 
Перекопське 
Вовчанське, Вільхуватське, 
Крейда
Катерино-Нікольське
Черемушанське, Орчинське, 
Пісок 
Новоселівське, Охочівське, 
склярський
Берестовське
Пересічанське, Гаврилівське, 
Основ’янське, Безлюдівське, 
Тимченківське, Куп’янське, 
Пісок 
Зміївське, Новоосинівське, 
будівельний
Шебелинське, Янківське, 
Байрацьке, Петропавлівське, 
Семенівське
120

Вишнівське, Малинівське, 
Пісок 
Старовірівське, Савинське, 
формувальний
Гусарівське
Гравій
Мечебилівське
Глинка 
П’ятихатське, Рєпкінське, 
тугоплавка, 
Харківське, Пісківське, 
керамзитова 
Знаменське, Первомайське, 
сировина
Топольське, Смирнівське
Єфремівське, 
Піщаник
Великокомишуватське
Дергачівське, Великобурлуцьке, 
Цементна 
Куп’янське, Шебелинське, 
сировина
Савинське, Бригадирівське, 
Россоховатське
Мінеральні 
Сухокам’янське
фарби (охра)
Кам’яна сіль
Єфремівське, Олексіївське
IV. Домашнє завдання
Робота з таблицями «Горючі корисні копалини 
Харківщини» та «Родовища неметалевих корисних 
копалин Харківщини».
УРОК 27
Тема. Екскурсія. Корисні копалини рідного краю. Способи добу-
вання й використання. Охорона корисних копалин. 
Мета: продовжити знайомство дітей із корисними копалинами рід-
ного краю, з їх використанням та родовищами; розвивати 
спостережливість дітей; виховувати економне і раціональне 
використання корисних копалин.
Обладнання: олівці, блокноти.
Рекомендації: екскурсію можна провести, якщо є 
змога, до піщаного кар’єру або до Харківського пла-
нетарію, де учні наочно ознайомляться з добуванням 
корисних копалин.
Хід уроку
I. Мотивація навчальної діяльності 
121

Учитель повідомляє, що буде незвичайний урок 
— екскурсія. Він називає місце екскурсії, нагадує 
про правила поведінки на вулиці. У разі необхідності 
проводить бесіду про правила дорожнього руху. Для 
подальшої роботи клас можна поділити на групи.
Слово вчителя з елементами бесіди.
— Де беруть пісок, камінь, глину?
— З чого виготовляють комбайни, трактори, 
літаки?
— З чого будують шосейні дороги, житлові бу-
динки, заводи?
II. Сприйняття і засвоєння матеріалу
1. Слово вчителя.
В Україні, як і в інших країнах світу, будують 
багато житлових будинків, заводів, фабрик. На все 
це потрібно багато піску, цементу, вапняку. Щоб 
виготовляти різноманітні машини, літаки, необхідні 
чавун, сталь, мідь, алюміній. Для опалення житло-
вих будинків, для руху автомобілів і літаків потріб-
не паливо: нафта, кам’яне вугілля, природний газ. 
Щоб користуватися цими багатствами, їх необхідно 
видобути із землі. 
Україна багата на різноманітні корисні копалини, 
причому запаси їх у нас досить великі. На території 
Харківської області немає кристалічних і вулканіч-
них порід, тому тут відсутні кольорові метали і руди. 
Найбільш поширені будівельні матеріали осадового 
походження: піски, глини, крейда, вапняк, а також 
горючі корисні копалини. Територія Харківської 
області входить до складу газонафтоносних регіонів 
України.
Поклади бурого та кам’яного вугілля на Хар-
ківщині є серед глинистих сланців і пісковиків. Із 
вугілля можна виготовити понад 60 корисних речей. 
Для добування викопного вугілля зазвичай роблять 
шахти, штольні і зрідка добувають на відкритих 
виробках.
2. Розповідь із використанням наочності (якщо 
екскурсія проводиться не на місці видобування 
корисних копалин). Розповідь про різні професії, 
пов’язані з видобуванням корисних копалин.
122

3. Тестування.
Правильні чи хибні судження?
— Кам’яне вугілля — це рідка корисна копали-
на.
— Природний газ — це газоподібна корисна ко-
палина.
— На Харківщині видобувають кольорові метали 
і руди.
— Нафта — це рудна корисна копалина.
— Пісок — це горюча корисна копалина.
4. Завдання учням.
Скласти розповідь про екскурсію за планом.
План
1) Місце проведення екскурсії.
2) На які групи поділяються корисні копалини?
3) Які з них є в Харківській області?
4) Назвіть родовища корисних копалин, які за-
пам’ятали.
5) Зробіть малюнок об’єкта, який допоміг вам 
ознайомитися з видобуванням корисних копалин (або 
намалюй те, що тобі найбільше запам’яталось).
5. Робота з підручником.
Дати відповіді на запитання.
6. Робота у групах.
Розгадування кросворду «Корисні копалини».
1
К
2
О
3
Р
4
И
5
С
6
Н
7
І
8
К
9
О
10
П
11
А
12
Л
13
И
14
Н
15
И
123

1. … вугілля. (Кам’яне) 2. Скупчення корисних 
копалин. (Родовище) 3. З неї виробляють цемент, 
використовують у будівництві. (Крейда) 4. Який газ 
збирається у повітрі від спалювання нафти, вугіл-
ля, газу? (Вуглекислий) 5. Сипуча гірська порода. 
(Пісок) 6. Ця горюча рідина може бути брунатного, 
темно-брунатного, червоного, чорного, зеленуватого, 
жовтого кольорів, трапляється і безбарвна, як вода. 
(Нафта) 7. Гірська порода, яка застосовується у 
господарстві, викори стовується як харчова добавка 
або харчовий консервант. (Сіль) 8. Із піску виро-
бляють. (Скло) 9. Риоффосит (Фосфорити) 10. Його 
різновиди: алебастр, селеніт, будівельний. (Гіпс) 11. 
Харківщина посідає перше місце в Україні за кіль-
кістю родовищ … (Газу) 12. Бурий … (Залізняк). 13. 
Її застосовують у виробництві кераміки, фаянсу (Гли-
на
) 14. Для виробництва крейди використовується … 
(Вапняк) 15. Висушені болота. (Торфовища)
ІII. Підбиття підсумків уроку
Бесіда.
— Які корисні копалини видобувають на території 
Харківської області?
— Які неметалеві корисні копалини видобувають 
на Харківщині?
— Назвіть їхні родовища (вчитель показує на 
карті).
ІV. Домашнє завдання
1. Продовжити вести фенологічні спостережен-
ня.
2. Скласти розповідь про видобування корисних 
копалин від імені трьох оповідачів: науковця, гео-
лога, промисловця (на вибір учнів).
Зразок.
I. Н а у к о в е ц ь.  Розгляньте пісок і глину крізь 
лупу. Що ви побачили? Чи можна виліпити щось із 
піску? А з глини?
Пісок складається з твердих піщинок різного роз-
міру, які не зв’язані між собою. Тому пісок сипкий 
і добре пропускає воду.
II. Г е о л о г.  Пісок і глину можна побачити на по-
верхні землі, на урвистому березі річки, в яру. 
Вони входять до складу ґрунтів. Пісок — важ-
124
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   28

Ваша оцінка цього документа буде першою.
Ваша оцінка:
Додайте кнопку на своєму сайті:
Документы


База даних захищена авторським правом ©exdat 2000-2011
звернутися до адміністрації
Документы | Документи | Documents
Документи